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2022年在学研究生达365万人

  光明日报上海12月14日电(记者孟歆迪)新时代研究生教育教学改革座谈推进会暨高等教育(研究生)国家级教学成果奖获奖成果交流研讨会11日在上海召开。

  记者从会上获悉,目前,我国有117个一级学科和67个专业学位类别,全国范围内布局了1.9万多个学位授权点。进入新时代,全国780多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和670多万名硕士。2022年,在学研究生人数达365万。

  教育部党组成员、副部长翁铁慧在会上指出,党的十八大特别是全国研究生教育会议以来,各地各高校坚持服务需求、提高质量、追求卓越,全面深化研究生教育教学改革,取得积极成就。下一步要进一步坚持落实立德树人根本任务,推动规模扩大与内涵建设相协调,加快“双一流”高质量建设,深化培养模式改革,建强关键培养要素,提升导师队伍水平,完善质量保障体系,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,不断提升对高质量发展的支撑力、贡献力。

  中国学位与研究生教育学会会长杨卫表示,我国的研究生教育正处在一个历史上的转折点,研究生教育宗旨、教育驱动方式、教育内涵和外延都在全面变革,要进一步完善国家级教学成果奖候选成果的推选机制,进一步深化国家级教学成果奖的教育理论研究,进一步拓展国家级教学成果奖的宣介推广形式,发挥好获奖成果的示范引领和带动作用。

  会上还举行了首届“卓越青年研究生导师奖励基金”颁奖仪式,共有来自20所高校的20名青年研究生导师入选。

  《光明日报》(2023年12月15日 08版)

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责编:袁晴 ]

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